Кризис первого года жизни

   КАК ПЕРЕЖИТЬ ЭТОТ ПЕРИОД?   

      Кризис первого года жизни – завершающий младенческий период развития, один из нормативных возрастных кризисов.

     Малышу исполняется один год, и родители не могут его узнать. Вчера такой милый, послушный и нежный карапуз, сегодня превратился в настоящего “непослушайку”. Он совсем не желает слушать и слышать маму. Ему надо делать то, что нельзя.

      Срочно требуется открыть все ящики в доме и вытащить оттуда содержимое, сломать то, что ломается, разобрать, оторвать, рассыпать! Ночью и днем малыш стал плохо спать. А кормление теперь – целое событие! На улице очень нужно измерить глубину луж, очистить своими ладошками каждую стоящую машину. А лучше залезть к маме или папе на руки и уже оттуда руководить всей прогулкой. И если вдруг малыш решил спокойно поиграть, мама с папой уже бегут за градусником. Что не так? И это еще далеко не все!

      Все объяснимо, не нужно переживать. Это кризис одного года.

      И бывает он у всех детей, только может проявляться по-разному и отличаться продолжительностью. Такое состояние у ребенка может начаться приблизительно с десяти месяцев до полутора лет и длиться от нескольких недель до года.

      Как же узнать, что кризис уже наступил?

      ПРИЗНАКИ.

– Малыш перестает слушаться родителей. Он может быть с ними более требовательным и агрессивным. А еще он начинает избегать посторонних.

-Ребенок переполнен чувством уверенности, что все может делать сам, даже если не хватает умений.

-Часто меняется настроение. Малышу ничего не нравится, ему очень трудно угодить.

-Ярко проявляется противоречивость в поступках. Он может обнимать, а затем сразу же кусает, щипает, бьет. Просит что-нибудь, а потом выкидывает.

-На замечания в его адрес реагирует болезненно. Становится очень ранимым и обидчивым.

-Довольно часто капризничает без причины. Не знает, чего хочет.

– Боится упустить маму из виду. И ходит, вцепившись в нее.

        ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПЕРЕВОРОТА СОЗНАНИЯ

        Малыш научился вставать и самостоятельно ходить, он начинает чувствовать себя свободным и независимым от взрослых, и хочет, чтобы они это признали.

      Он может делать то, что совсем недавно было для него недоступно.

      Ребенок очень активно начинает изучать и узнавать на собственном опыте окружающий мир. И все пресечения в области познания и сомнения в его самостоятельности вызывают у него протест.

      Все меняется для него в окружающем мире – отношения с родителями, к себе, его предметная деятельность. И этот период переживается малышом тяжело. Ведь столько всего приходиться осознавать.

      Родительское “нельзя” часто провоцирует возникновение конфликтов, потому что малыш не понимает причин запрета. Ему сложно разобраться в этом вопросе. Он чувствует себя нелюбимым от того, что мама или папа запрещают ему лезть в розетку дома, или есть землю на улице. А говорить он не умеет, что тоже вызывает крайние переживания, так как он старается передать свои мысли и остается непонятым.

      ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ, чтобы легко пережить этот период?

– Надо принять, что все эти перемены неизбежны, и этот период – совершенно естественный процесс, которому рано или поздно придёт конец.

– Необходимо понимать, что вклад, внесенный родителями в воспитание ребенка сейчас, он понесет через всю свою жизнь.

– Запреты. Пусть их будет мало. И ” нельзя” только то, что касается угрозы жизни и здоровью малыша.

-Нельзя пресекать самостоятельность своего ребенка, иначе впоследствии ему будет сложно делать что-то самостоятельно.

-Не нужно заставлять ребенка есть, если он это делать отказывается.

-Общение. Это очень важный момент. Надо говорить обо всем, что происходит, и даже спрашивать его мнение о чем-либо.

-По мере возможности подключать ребенка к выполнению несложных повседневных дел.

– Плач, который ребенок использует, чтобы добиться чего-то от родителей, называется манипулятивным. Ребенок просто проверяет таким способом, насколько далеко он может зайти и что при помощи плача может получить. Должны быть рамки в том, что можно и чего нельзя.

Основная задача взрослых – всю эту неуемную энергию обратить в нужное русло, а лучше в игру.

В этот очень сложный, но в то же время интересный жизненный этап не надо забывать, что такое безусловная любовь.

Верю, что без криков и нервов Вам удастся преодолеть этот непростой период и научиться прислушиваться к своему малышу.

 

Автор статьи: психолог Петроченко Виктория Викторовна

Похожие публикации

КОВРИК ДЛЯ ЙОГИ

КОВРИК ДЛЯ ЙОГИ

ТЕЛЕЖКА С ШАРИКАМИ Шарики диаметр 8см ,15шт.   
5 развивающих игр в дорогу

5 развивающих игр в дорогу

      Вы отправляетесь в далекую поездку с ребенком, но нет возможности брать с собой огромное количество развивающих игр, чтобы…
У ребенка кружится голова. Есть ли повод для беспокойства?

У ребенка кружится голова. Есть ли повод для беспокойства?

      Головокружение – это не болезнь, а симптом, который возникает при многих заболеваниях, поэтому его нельзя игнорировать. Проявляется головокружение,…
Акне: само пройдет или нужно бороться?

Акне: само пройдет или нужно бороться?

     Сегодня на простом и доступном языке я постараюсь объяснить, кто этот “зверь” и как с ним бороться.  …
Ребенок дерется. Запрещать или хвалить?

Ребенок дерется. Запрещать или хвалить?

     Практически каждый родитель хоть раз в жизни слышал от воспитателей или учителей о том, что их ребенок дерется.…
Что такое ЗРР и ОНР?

Что такое ЗРР и ОНР?

         Сегодня речь пойдёт об одном из самых распространённых терминов, с которым сталкивается в работе логопед и которого так…
Один комментарий
  1. Pingback: ПЕТРОЧЕНКО ВИКТОРИЯ – ОГО-Город

Отправить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

wp-puzzle.com logo