Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – это детское поведенческое расстройство, которое относится к неврологическим заболеваниям и требует специализированного лечения. Родителям следует знать, что дефицит внимания и гиперактивность у ребенка сами не проходят, и требуют своевремменной диагностики и лечения, назначенного детским неврологом.
Когда начинает проявляться?
Данный синдром начинает проявляться еще в раннем возрасте, чаще всего в тот период, когда ребенок начинает ходить в детский сад. Родители начинают замечать, что ребенку сложно сидеть на месте, у него постоянно появляются синяки и царапины, ребенок роняет предметы, крайне неуклюж.
Признаки СДВГ
– ребенок не может долго сидеть на одном месте;
-присутствуют проблемы с обучением;
– нарушена концентрация внимания;
– импульсивность, упрямство и чрезмерная эмоциональность;
– отсутствие понимания опасности.
Что делать?
Важно понимать, что если таких детей не лечить, и оставить все как есть: «авось, само пройдет, не страшно, не диагноз», то это приведет к серьезным проблемам в подростковом возрасте, и печальным диагнозам во взрослой жизни! Дети, страдающие синдромом дефицита внимания и гиперактивности, плохо учатся в школе, социально не адаптированы к коллективу, что впоследствии имеет плачевные последствия.
Диагностика СДВГ представляет собой медицинское, психологическое и педагогическое оценивание ребенка. Назначать медикаментозное лечение ребенку, страдающему данным синдромом может только невролог. Ни в коем случае нельзя заниматься самолечением, искать советы, а тем более медицинские препараты в интернете. Все люди разные, к каждому ребенку нужен индивидуальный подход, к тому же стадии СДВГ тоже бывают разные, поэтому родителям следует помнить о том, что поставить диагноз и назначить соответствующее лечение должен компетентный специалист.
Для правильной коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности также необходимы занятия, направленные на коррекцию поведения ребенка и улучшение его эмоционального состояния. Подобные занятия должны проводиться совместно с родителями. Психологические тренинги, занятия в игровой форме, беседы, арт-терапия – все перечисленные мероприятия весьма положительно влияют на психоэмоциональное состояние ребенка с СДВГ.
Родители, будьте внимательны к своим детям, следите не только за физическим здоровьем ребенка, но и за психологическим. Мы желаем душевного и физического здоровья Вам и Вашим детям!
Автор статьи: врач-невролог
Самостян Елена Петровна
2 комментария
Pingback: БРОВЧЕНКО ТАТЬЯНА – ОГО-Город
Pingback: САМОСТЯН ЕЛЕНА – ОГО-Город