Эйдетика – ключ к безграничным возможностям

     Многие из нас неоднократно слышали об эйдетике, а кто-то, возможно, даже пытался обучать ребенка по этому методу. Предлагаю начать с определения столь нашумевшего понятия. Эйдетика — (от др.-греч. εἶδος — образ, внешний вид; также «фотографическая память») это методика, ориентированная на развитие образного мышления и памяти человека. Особенностью данной методики является то, что в создании того или иного образа могут участвовать различные каналы восприятия (слуховой, зрительный, тактильный, вкусовой, двигательный, обонятельный). А безусловным преимуществом эйдетики есть  то, что все дети от природы обладают эйдетизмом, они мыслят и запоминают образами, а значит, инструменты эйдетики соответствуют природе ребенка и делают обучение увлекательным и интересным. 

      А теперь вперед развивать образное мышление и память вместе с ребенком:

  1. «Забавная история»

      Покопошитесь  с ребенком в его игрушках и выберете несколько  несвязанных между собой предметов. Делая это вместе с Вами, нахожу мячик, коробку, свисток, медведь, машина, квадрат. А теперь давайте придумаем историю с данными предметами в этой же последовательности: мячик катился по дороге и врезался в коробку, которая от удара засвистела как свисток, на свист из-за угла выехал медведь на машине с квадратом вместо колеса. Кому-то эта история покажется немного странной, но, поверьте, чем абсурдней и забавней образ, тем лучше он фиксируется в памяти.

  1. «Ассоциации»

Возьмите некоторые буквы или цифры и придумайте к ним ассоциации.     Например: буква О всегда удивляется, Ы – топает ногами и сердится, У  – поднимает ручки вверх и машет ими как дерево ветками во время сильного ветра и издает воющий звук… А цифра 2 похожа на лебедя, у которого два крыла.

  1. «Вспомни друга»

      Соберите пары картинок или предметов. Выложите их перед ребенком так, чтобы он видел верхнюю картинку, а вторую картинку из пары, также показав ребенку, кладите под нее. Развивая образную память чада, Вы можете спросить у него, кто спрятался под верхней картинкой. То есть задача состоит в том, чтобы увязать ассоциативным методом пары изображений и запомнить их. Если ребенок запомнил пару картинок, он забирает их себе. Поверьте, ассоциации из разряда «дерево – шляпа», «замОк – палка» или «конфета – червяк» вызовут невероятно смешные ассоциации у ребенка и превратят процесс обучения в веселую игру.

      Как видите, методы эйдетики довольно легко использовать даже в домашних условиях. А попрактиковав эти или другие упражнения, Вы очень удивитесь, насколько улучшилась концентрация внимания, легче стало запоминать информацию Вашему ребенку, да и Вам самим.

 

 

Автор статьи: Парфенова Олеся Анатольевна

методист частного сада “Дача Карлсона” 

Похожие публикации

КОВРИК ДЛЯ ЙОГИ

КОВРИК ДЛЯ ЙОГИ

ТЕЛЕЖКА С ШАРИКАМИ Шарики диаметр 8см ,15шт.   
5 развивающих игр в дорогу

5 развивающих игр в дорогу

      Вы отправляетесь в далекую поездку с ребенком, но нет возможности брать с собой огромное количество развивающих игр, чтобы…
У ребенка кружится голова. Есть ли повод для беспокойства?

У ребенка кружится голова. Есть ли повод для беспокойства?

      Головокружение – это не болезнь, а симптом, который возникает при многих заболеваниях, поэтому его нельзя игнорировать. Проявляется головокружение,…
Акне: само пройдет или нужно бороться?

Акне: само пройдет или нужно бороться?

     Сегодня на простом и доступном языке я постараюсь объяснить, кто этот “зверь” и как с ним бороться.  …
Ребенок дерется. Запрещать или хвалить?

Ребенок дерется. Запрещать или хвалить?

     Практически каждый родитель хоть раз в жизни слышал от воспитателей или учителей о том, что их ребенок дерется.…
Что такое ЗРР и ОНР?

Что такое ЗРР и ОНР?

         Сегодня речь пойдёт об одном из самых распространённых терминов, с которым сталкивается в работе логопед и которого так…
Один комментарий
  1. Pingback: ПАРФЁНОВА ОЛЕСЯ – ОГО-Город

Отправить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

wp-puzzle.com logo