“Помоги мне это сделать самому!”

     Вот уже несколько десятилетий педагогические методы Марии Монтессори являются одними из самых известных и востребованных в современном образовании. Предлагаю разобраться в том, чем же примечательна данная образовательная система и какие нюансы нужно учитывать, обучая ребенка исключительно по этой методике.

      Достоинства методики

  1. Девиз метода М. Монтессори: «Помоги мне это сделать самому!»  Из этого следует, что все занятия направленны, прежде всего, на то, чтобы ребенок самостоятельно освоил тот   или  иной навык (завязывание шнурков, застегивание пуговиц и пр.). То есть преподаватель находится в поле  зрения ребенка, но не выполняет задания за него, а может лишь помочь при необходимости. 
  1. Еще одним безусловным преимуществом данной методики является то, что ребенка не нужно заставлять выполнять то или иное задание, достаточно правильно заинтересовать ребенка и организовать развивающее пространство таким образом, чтобы он мог самостоятельно выбирать себе занятие.
  2. Разнообразие материалов. За вековую историю система М. Монтессори успела создать огромное количество интереснейших дидактических материалов: рамки-вкладыши, сенсорное димино, всевозможные шнуровки, сортеры и многое другое. Практически каждый ребенок сможет найти себе интересное занятие.
  3. Индивидуальный подход. Данный метод исключает сравнивание детей друг с другом. Каждый ребенок работает в своем темпе, а педагог учитывает индивидуальные особенности своих воспитанников.

       Недостатки методики

  1. Метод М. Монтессори исключает творческое развитие ребенка и делает акцент на формировании интеллекта и практических навыков.
  2. Отсутствие адаптации к коллективной работе. После развивающей среды, в которой ребенок самостоятельно выбирал себе занятие, крайне сложно вливаться в формат наших классических школ и концентрировать внимание на не всегда интересных уроках.

        Мы с вами достаточно бегло рассмотрели преимущества и недостатки одной из самых известных педагогических методик. Но выбирая обучающую программу для развития своего чада, важно помнить, что каждый ребенок приходит в этот мир со своей задачей и главная цель педагогов и родителей – рассмотреть таланты детей и дать им возможность развиться. 

 

 

Автор статьи: Парфенова Олеся Анатольевна

методист частного сада 

Похожие публикации

5 развивающих игр в дорогу

5 развивающих игр в дорогу

      Вы отправляетесь в далекую поездку с ребенком, но нет возможности брать с собой огромное количество развивающих игр, чтобы…
У ребенка кружится голова. Есть ли повод для беспокойства?

У ребенка кружится голова. Есть ли повод для беспокойства?

      Головокружение – это не болезнь, а симптом, который возникает при многих заболеваниях, поэтому его нельзя игнорировать. Проявляется головокружение,…
Акне: само пройдет или нужно бороться?

Акне: само пройдет или нужно бороться?

     Сегодня на простом и доступном языке я постараюсь объяснить, кто этот “зверь” и как с ним бороться.  …
Ребенок дерется. Запрещать или хвалить?

Ребенок дерется. Запрещать или хвалить?

     Практически каждый родитель хоть раз в жизни слышал от воспитателей или учителей о том, что их ребенок дерется.…
Что такое ЗРР и ОНР?

Что такое ЗРР и ОНР?

         Сегодня речь пойдёт об одном из самых распространённых терминов, с которым сталкивается в работе логопед и которого так…
Бой снекам или что можно купить в магазине без вреда для здоровья?

Бой снекам или что можно купить в магазине без вреда для здоровья?

     В прошлой статье по тегу #дл_добавки мы разобрались со скрытыми вредителями в продуктовых вкусняшках. Сегодня разберемся что-же все-таки…
Один комментарий
  1. Pingback: ПАРФЁНОВА ОЛЕСЯ – ОГО-Город

Отправить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

wp-puzzle.com logo