Сегодня речь пойдёт об одном из самых распространённых терминов, с которым сталкивается в работе логопед и которого так боятся родители. Давайте разбираться.
ЗРР расшифровывается как задержка речевого развития и объединяет детей строго до 3-х лет, показатели развития речевой функции, которых не соответствует норме. Т.е. если малыш не залепетал в 5-6 месяцев, не сказал первые слова к году и у него не появилась фраза в 2,5 – у него задержка речевого развития. Напрашивается в этой ситуации один итог – ЛОГИЧНО!!! Следовательно, в дальнейшем по мере взросления ребёнку 3-го года жизни ставят заключение «Общее недоразвитие речи» (ОНР). То есть речь ребёнка не развивается согласно норме.
И ЗРР, и ОНР являются абсолютно не информативными для логопеда и для родителей. Они не указывают на причину нарушения. Ведь это может быть связано с нарушением функционирования или строения нервной системы, анатомическими дефектами речевого аппарата: прикус, подъязычная складка («уздечка») и т.д.
Вся загвоздка лишь в том, что чаще всего неврологи пишут в заключении – ЗРР или для детей постарше – ОНР. Можно провести параллель с той ситуацией, что педиатр не пишет в заключении просто кашель, а обозначает: бронхит, пневмония, аллергический кашель и т.д. Ведь лечение в каждом случае будет разное.
Что же делать родителям в той ситуации, когда у ребёнка ЗРР? Идти на консультацию к логопеду!!! Хочу предупредить о том, что, скорее всего, понадобится консультации ортодонта и хорошего невролога. Совместными усилиями устанавливается более точное речевое нарушение, с чем оно связанно и расписывается коррекционная программа по всем необходимым направлениям.
Автор статьи: логопед – дефектолог Катлан Анастасия Павловна
